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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Se denomina tiempo libre al espacio que se dedica a actividades de ocio o que generen placer al individuo, brindando a los estudiantes herramientas que les permitan emplear el tiempo libre de manera positiva a través del deporte, los juegos y las actividades lúdicas ya que estas contribuyen al equilibrio biológico psicológico y social. Benefician su salud física y mental, además de reducir los índices de violencia, en general fortalece la formación integral del individuo.

OBJETIVOS:

GENERAL:

Brindar espacios que fortalezcan la salud física y emocional de los estudiantes a través de actividades lúdico-deportivas.

ESPECÍFICOS:

• Detectar y fortalecer en la comunidad germanista aptitudes y roles de la participación en actividades lúdicas, recreativas, deportivas, artísticas y culturales modificando sus actitudes, hábitos y valores socioculturales frente a diversas formas de utilización del tiempo libre.
• Fortalecer aspectos convivenciales de los estudiantes a partir de la práctica deportiva.
• Integrar a la comunidad educativa en torno al desarrollo de actividades lúdicas.
• Explorar habilidades motrices básicas a través de festivales y juegos recre-deportivos.
• Promover el aprovechamiento del tiempo libre por medio de la práctica musical y gimnasticas.
• Propiciar la formación y fortalecimiento de valores como: respeto, compromiso, colaboración, tolerancia, autocontrol, liderazgo, trabajo en equipo, solución de conflictos, etc., mediante el reconocimiento de fortalezas y debilidades individuales y sociales

INTEGRANTES:

Mauricio Peña, Alexis Linares, Héctor Fonseca, Francy Moreno, Carlos Cerón, Carolina Castaño, Elkin Romero, Javier Hernández, Zamir Pinzón, Mabel Zamora, Alba Liz Rodríguez, Carolina Daza, Ángela Cárdenas, Juan Carlos Arciniegas, Rodrigo Espindola Suarez, Yazmin Rodríguez García, Pedro Alexis Gonzales Amórtegui, Sebastián Urrego, Nelson Caleño, Herney Pérez.