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Plan de estudios Primer Ciclo

Justificación

La reorganización del primer ciclo responde a la necesidad de atender las características evolutivas del desarrollo de los estudiantes (Aguerrondo, Lugo, et al, 2001) considerando el tiempo
de formación diferenciada que involucra la infancia, la pubertad, la adolescencia y la juventud (de Freitas, 2003).

Objetivo General

Crear escenarios didácticos de aprendizaje en donde se favorezca en los  niños y niñas  el conocimiento de sí mismos y su interacción con los otros y su entorno cercano de modo que incida de manera positiva en él desde sus concepciones  y construcciones particulares de mundo y sociedad.

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Integrantes

Sandra Liliana Sánchez Rincón 

Directora de Jardín  | | Sede A – Jornada Mañana

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Flor Anyela Valero

Directora de Jardín  | | Sede A – Jornada Tarde

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Claudia Marcela Salas Galindo

Directora de Transición 01 |  | Sede A – Jornada Mañana

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Ángela Adriana Cárdenas Torres

Directora de Transición 02 |  | Sede A – Jornada Mañana

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Angela Isabel Zuluaga

Directora de Transición 01 | | Sede A – Jornada Tarde

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Ana Elsa Lozano 

Directora de Transición 02 |  | Sede A – Jornada Tarde

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Gladys León Hernández

Directora de Primero 101 |  | Sede A – Jornada Mañana

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Myriam Montaña Guzmán

Directora de Primero 102 | | Sede A – Jornada Mañana

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Leidy Nohemí Barahona Rivera

Directora de Primero 101 |  | Sede A – Jornada Tarde

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Claudia Patricia Segura Rodríguez

Directora de Primero 102 | | Sede A – Jornada Tarde

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Blanca Inés Laverde Herrera

Directora de Segundo 201 |  | Sede A – Jornada Mañana

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Lyda Solange Prieto Soriano  

Directora de Segundo 202 |  | Sede A – Jornada Mañana

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Yenny Carolina Buitrago Celemi 

Directora de Segundo 202 |  | Sede A – Jornada Tarde

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Dalton Marino Salazar López

Director de Segundo 201 |  | Sede A – Jornada Tarde

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